குறுகிய பார்வை கொண்ட மாணவி pegging ஆபாச ஆலிஸ் லைட்ஹவுஸ் நிறைய வகுப்புகளைத் தவிர்த்தார், மேலும் செமஸ்டர் முடிவில் தேர்வு எழுத வேண்டிய நேரம் வந்தது. ஒரு அற்பமான சிறிய மனதுக்கு சரியான பதில்களைக் கொடுக்க முடியாத கேள்விகளைக் காகிதத்தில் பார்த்ததும் என் அன்பின் அனைத்து செயல்திறனும் விரைவாகக் குறைந்தது. பேராசிரியர் டோர்கி முடிவைக் கிளிக் செய்து குறைந்தபட்ச மதிப்பெண்ணையாவது வைப்பார் என்ற நம்பிக்கையில் சிறுமி தோராயமாக சிலுவைகளை வைத்தார். ஆனால் கண்டிப்பான ஆசிரியர் முட்டாள்தனமான பெண்ணுக்கு அவள் படிப்பின் போது காட்டப்படும் துடுக்குத்தனத்திற்கு பதிலளிக்க வேண்டும் என்றும், பழிவாங்கல் நெருக்கமான சேவைகளை வழங்குவதாகவும் நயமாக சுட்டிக்காட்டினார். இங்கே, பேராசிரியர் டோர்கி பயனுள்ள ஆலோசனையின் கீழ் அநாகரீகமான குறிப்புகளை மறைக்க இராஜதந்திரத்தைக் காட்டத் தொடங்கினார். அவர் முதலில் மாணவி ஆலிஸ் லைட்ஹவுஸின் மென்மையான, தாகமான, நகரும் மார்பைத் தொட்டு, அவளது மார்பகங்களுக்கு அதிக சுதந்திரம் தேவை என்று சுட்டிக்காட்டினார், பின்னர் அவரது பாவாடையைத் தூக்கினார், கல்வி நிறுவனத்தின் சாசனத்தின்படி தேவைப்படுவதை விட சற்று கூடுதலான நிர்வாணத்தைப் பார்க்க சகாக்களின் விருப்பத்தைப் பற்றி பேசுகிறது. இறுதியில், வேகமான சதிகாரர் சிறுமியின் கையை எடுத்து தனது இடுப்பில் வைத்து, படிக்கும் போது குணத்தின் வலிமையைக் காட்ட வேண்டியதன் அவசியத்தை சுட்டிக்காட்டினார். கடினப்படுத்தப்பட்ட ஆண்குறியை வைத்து, கண்ணடி அணிந்த வேசி எந்த திசையில் துடுக்குத்தனமான வக்கிரம் ஓட்டுகிறான் என்று யூகித்தாள், எனவே வயது வந்த மாமாவின் ஒவ்வொரு துளையையும் மாறும் வகையில் பெரியதாக மாற்ற அனுமதித்தாள்.